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易好博-易好博娱乐场-大发易好博娱乐场市名师工作室成员风采录
作者或出处:办公室
阅读次数:8131
发表日期:2012-6-26
具体内容:
 孔维军  中学一级教师  淮南市第三届骨干教师
        淮南市第二届教科研工作先进个人
        淮南市首届名师工作室初中数学工作室成员

    孔维军,男,中学一级教师,淮南市二十六中学初中数学组组长。淮南市第三届骨干教师,淮南市第二届教科研工作先进个人,淮南市首届名师工作室初中数学工作室成员。
    2002年参加工作。从教以来,一直在教学一线担任教学工作,并兼任班主任工作,被学校评为“优秀班主任”。德育论文《处处留心皆学问---班主任工作浅见》获市二等奖,德育论文《让学生在微笑中接受批评》、《用和谐班级引领学生文明发展》获市一等奖;数学专业论文《细心感悟数学教学中德育的渗透》获市二等奖,论文《初中数学实施分层教学的初步探讨》、《灵活运用“校园网VOD”点播系统,优化初中数学课堂教学》获市一等奖,论文《运用校园网“VOD点播系统”提高初中数学有效课堂教学初探》获国家级二等奖。2006年3月23日,承担的八下《分式方程》和2009年12月16日,承担的九下《26.3实际问题与二次函数》两节初中数学新课程市级示范课教学,在课堂教学模式上进行了新的探索,真正体现了新课标理念下的课堂教学,引起很大反响,对全市数学教师的教研活动和全市数学学科的教学研究起到很好示范作用,获专家好评。
    在2009年参加的淮南市职初教师专业素质水平测试中初赛优胜,进入决赛获二等奖;在2009年淮南市中学青年数学教师新课程优秀课评比中荣获一等奖;在“备好课”专题校本研修中,教学设计《平行四边形的性质》在淮南市教育局举办的“教学设计评比”中获得二等奖;淮南市首届学生数学论文评比获优秀指导教师奖。
    带领数学组成员参与并主持省级及市级课题研究。参与的省级课题《新课程理念下学生综合素质评价系统的构建》获“2009年淮南市教育创新优秀成果奖”;主持的市级课题《校园网“VOD点播系统”在初中数学教学中的开发与应用研究》获“2011年淮南市教育创新优秀成果奖”;数学教研组获淮南市第三届优秀教研组。

吴  静   中学语文一级教师   
         淮南市首届名师工作室初中语文工作室成员
   
     吴静,女,32岁,中学语文一级教师,教育硕士,淮南市首届名师工作室初中语文工作室成员。
    2000年参加工作以来,在教育教学中,始终追求“朴实、沉稳、睿智、风趣”的教学风格,在领导、同行的帮助和个人的勤奋努力下,教学能力迅速提升,并取得了显著的成绩。2004年获得田区中小学新课程课堂教学评优一等奖。从2005到2008年连续四年在学校面向全市的教学公开日活动中被选为推荐课。在2005年学校的教科研年会上,所教授的《姓名自解》口语交际活动课作为课题研究优质课,在会上向省市教育专家展示。2008年获“校级教学骨干”称号。2009年参加市语文说课比赛获得一等奖,市语文优质课教学设计比赛一等奖,市语文优质课现场教学比赛一等奖。2011年在学校的公开教学日中再次被推荐为研讨课,教学《普通话与方言》一课得到市教研室彭光品老师的好评。
    在市论文评选活动中,论文《心动不如行动》及《求异存同教写作》获二等奖,后者还载于安徽教育科研网上。《用心当好班主任》在2008年市教育系统德育征文评选中获得三等奖。2010年8月在国家级期刊《新课程研究》上发表论文《谈中学语文教学活动的设计与实施》。2010年6月在省级期刊《中小学教育》上发表论文《中学语文教师用语细节谈》。积极参加市级课题《构建初中语文听说读写能力评价新模式》的研究,已顺利结题。为提高教科研水平,2009年考取华东师范大学教育硕士,2012年以优异成绩获得硕士学位。2010年获得师德考核优秀和年度考核优秀。2011年指导学生在全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中获二等奖。



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